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新课改下高中英语课堂教学实现教学方法创新的路径探索
被引量:
3
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摘要
在新课改下,教师应当尽快转变传统教育理念,有意识地创新高中英语课堂教学方法,探寻更多切实可行的教学创新路径,从而在有效激发学生学习兴趣的同时,能够切实提升整体高中英语教学成效。
作者
李阳雪
杨丽欣
机构地区
山东省寿光渤海实验学校
出处
《中学生英语》
2020年第30期110-110,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学方法创新
高中英语课堂教学
传统教育理念
路径探索
新课改下
教学创新路径
激发学生学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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