核心素养背景下高中英语课堂读后续写的策略

英语是高中课程体系的重点内容,对于培养学生的跨文化交际能力具有关键作用,因此受到教育界的高度重视。读后续写是提升学生英语写作能力的有效方式,同时真正实现了读写结合的目标,有利于学生英语综合素养的提升。