期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语课堂提问中实施有效教学的策略被引量：2

下载PDF

导出

摘要英语新课标指出"应突出学科育人价值,促进学生跨文化沟通与思维能力的协调发展"。初中英语具有承上启下的作用,对学生未来发展与学习影响深远。面对一直被诟病的"哑巴英语"、中国式英语等问题,即教师只关注知识结构是否完整。

作者白景文

机构地区江西省上饶市余干县洪家嘴中心小学

出处《中学生英语》 2020年第30期36-36,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词初中英语跨文化沟通思维能力知识结构哑巴英语中国式英语英语课堂提问学科育人价值

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1王小琴.如何在初中英语课堂提问中实施有效教学[J].英语画刊（高级）,2019,0(33):82-82. 被引量：1
2黄仕娟.“有效教学”理念指导下英语课堂提问细节优化探索[J].校园英语,2016,0(26):89-90. 被引量：1
3唐婧.让提问成为小学英语课堂的思维台阶[J].小学教学研究,2018(11):85-88. 被引量：1

引证文献2

1马倩.初中英语课堂提问中实施有效教学的策略研究[J].当代家庭教育,2021(21):177-178. 被引量：1
2陈茜茜.浅谈初中英语课堂中有效提问的设计与实施[J].新课程研究,2021(35):113-114. 被引量：2

二级引证文献3

1张艳.新课标下英语课堂教学的有效提问策略[J].教育信息化论坛,2022,6(18):9-11.
2陈晓静.课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].学周刊,2023(21):127-129.
3张林.初中英语课堂有效教学活动的设计与实施[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(6):117-119.

1朱兰芳.提高英语语法教学的有效性分析[J].英语画刊（高级）,2020(33):105-106.
2牛晓琴.浅谈初中英语课堂的提问技巧应用[J].英语画刊（高级）,2020(24):79-79.

中学生英语

2020年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部