期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语教学中引入文学鉴赏的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中时期的学生,有着一定的词汇储备量,可以理解简单易懂的非专业文献,但是英语课课程内容只是让学生对语言工具加以掌握,课程中并未涉及思想探究,缺乏思想灵魂,课堂变得枯燥无味。因此,应以英语工具为基础,融入深层次的文学鉴赏。
作者
张际海
金翠芝
机构地区
山东省胶州市实验中学
山东省胶州市第四中学
出处
《中学生英语》
2020年第30期86-86,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
文学鉴赏
语言工具
思想灵魂
高中英语教学中
课程内容
词汇储备
英语课
简单易懂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
熊蓓.
高中英语教学中引入文学鉴赏的作用探究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(3):136-136.
被引量:1
1
陈彩红.
初中英语教学走出人文性困境的实践[J]
.求知导刊,2021(3):71-72.
中学生英语
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部