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试论高中英语学科学生思维品质的培养

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摘要 英语作为一门语言学科,它不仅是人与人之间交流沟通的工具与载体,而且也是学生认知世界、探索世界、发现世界的一把钥匙。从语言的角度上看,英语技能分为听、说、读、写,这四大板块集中体现了语言的基本功能与价值。而语言的背后,是思维意识。
作者 王海燕
出处 《中学生英语》 2020年第30期74-74,共1页 English Journal for Middle School Students

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