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英语词汇教学中培养初中生思维灵活性初探
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摘要
思维灵活是学生高效学习的重要保障,也是学生思维水平的直接体现。利用英语作为语言类学科内容丰富、形式灵活的优势,把握初中英语教学中适合的时机,有意识地训练学生思维,增强学生思维灵活性,不仅必要,而且可行。词汇作为初中英语学习的基础,可以采用多种多样的学习方式。
作者
秦小绘
机构地区
江苏省海安市李堡镇初级中学
出处
《中学生英语》
2020年第30期63-63,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
思维灵活
思维水平
初中英语教学
初中英语学习
英语词汇教学
多样的学习方式
初中生
学生高效学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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