探索初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

伴随教育体制的改革,英语在中学教育中的地位越来越高。在中学英语中,英语阅读又显得格外重要。作为现阶段学生学习的引导者,如何提高学生对于英语阅读的兴趣以及对学生进行针对性的指导就成了中学英语教师的一大工作重心。而此处的分层教学策略充分调动了学生的主体意识,培养学生的自我思考能力,教师通过分层教学对不同类型的学生进行不同类型的指导,以期达到让学生逐步喜欢上英语阅读,提升其应试能力和综合素养的效果。