摘要
对学生的英语自主学习产生影响的个性因素,即内在因素有很多,比如有性别差异、学习兴趣、学习能力、意志水平、学习方法、策略选择等多种因素。本文只选择了以下几种个性因素进行分析,其他的就不再一一阐述。1.学习兴趣兴趣是学生自主学习英语的重要前提条件,如果学生对英语产生了强烈的求知欲望与兴趣,自主学习英语就成为了一种必然性与趣味性。在兴趣的驱使下自主学习英语的效率就必定要高于被动地学习英语。
出处
《中学生英语》
2020年第26期12-12,共1页
English Journal for Middle School Students