高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用初探

随着现代化社会的不断进步和发展,我国教育改革不断取得突破性的成果,教育质量测评体系不断完善。但是,传统的阅读课教学模式存在很多问题,不利于现代英语阅读教学要求的实现,因此,对教学模式进行创新,有利于学生阅读水平的提升,对我们英语教学的持续发展具有重要意义。1.高中英语阅读教学中存在的问题阅读为高中英语教学中的主要部分,也是学科知识中的重点和难点,需要学生加强重视。英语知识学习的内容存在较大的关联性,提升学生的阅读能力,能为学生在后期的听力、写作方面提高较大保障。