摘要
初中英语的话题作文教学是非常重要的教学环节。借助话题写作,可以促进学生养成英语使用思维,并提升他们的英语语言使用能力。可是针对当前初中英语写作教学去看,以话题为核心的写作教学依然存在一些问题,具体表现为学生对于写作的兴趣不高,学生写作动机不强,写作的时候可以使用的词语比较少,写作思路不够清晰等。针对这些问题,英语教师必须采取一些应对措施,以提高写作教学的有效性。
出处
《中学生英语》
2020年第10期20-20,共1页
English Journal for Middle School Students