课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究

高中是学生学习生涯中的一个关键阶段,就大多数学生而言,要想获取到较好的成绩,就必须充分掌握各门学科的知识。另外,随着全球经济一体化进程的不断加快,英语在各个领域中也得到了广泛应用,然而,由于英语属于一门需要记忆的学科,因此,如果学生未能掌握学习方法,就会加大他们的学习难度,这不仅使他们无法获取到理想的成绩,还打击了他们英语学习的积极性。为此,高中英语教师应该不断地创新教学方法,探究出一种符合学生学习特点的方法。