摘要
思维导图具有放射性、直观性等特点,这也让其在各学科教学中都得到了有效的应用,能够将复杂、抽象的知识直观地展现出来,降低学生的理解难度,提升学生学习的效率和效果。在小学英语课堂教学中,教师需要认识到思维导图的优势,并且采取有效的措施运用思维导图进行教学,促进教与学的发展。本文通过分析思维导图在小学英语课堂教学中运用的优势,进而提出有效的应用策略。1.思维导图在小学英语课堂教学中应用的优势首先,在教学中运用思维导图能够激发学生的学习兴趣。
出处
《中学生英语》
2020年第8期143-143,共1页
English Journal for Middle School Students