英语学科核心素养背景下的精品课标准及备课策略

英语作为一门国际通用语言,在我国教育体系中占据的地位也越来越重要。这凸显了教育职能向实际需要倾斜的积极转变。基于学科核心素养的指导,教师要对精品课的标准进行重新审视,并在备课策略上做出调整,这样才能在实际教学中灵活面对,准确渗透核心素养,带动学生总体学习水平和英语素养的提高。