摘要
多媒体技术在教育领域中有着广泛的应用,并在学科教育实践中,发挥出积极作用。数学多媒体教学,对于推动数学模式创新发展,提高数学教学质量具有十分重要的现实意义。所以,小学英语教学实践中,需重视数学多媒体思维的活用,以此优化英语教学环节,为提高小学英语教学质量夯实基础。接下来,笔者结合人教版英语具体教学内容,基于数学多媒体思维探讨了如何开展小学英语教学。
出处
《中学生英语》
2020年第8期161-161,共1页
English Journal for Middle School Students