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小学英语有效教学策略的几点尝试与探究

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摘要 课堂是英语教学的基本组织形式,而在课堂上采取有效的教学策略可以提高学生的英语水平,促进学生的全面发展。因此,作为小学英语教师,我们必须要重视教学策略的应用,从而提高课堂教学的效率。1.营造良好氛围,活跃课堂教学在小学英语教学中,为了能够调动学生们学习的积极性,活跃课堂教学,首先需要让学生信任教师、喜欢教师,对英语教师的课程充满期待,能够真正激发学生的主体意识,提高学生的主体地位,让学生成为学习的主人。
作者 李玲
出处 《中学生英语》 2020年第8期36-36,共1页 English Journal for Middle School Students
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