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优化语篇教学发展英语素养

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摘要语篇指的是语言体现中综合性较强的语言材料,也是由一个结构衔接、语意连贯的句子组成的语言整体。在小学英语教材中,语篇多是以"对话"或"课文"的形式呈现的其形式较为简单,多带有与语篇内容先符合的插图。有效的利用这些插图不仅可以帮助学生很好还原英语语境,增进学生对语篇的整体性理解.

作者杨莉

机构地区甘肃省定西市安定区北关小学

出处《中学生英语》 2020年第8期75-75,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词综合素养

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中学生英语

2020年第8期

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