高中英语阅读教学中如何提升学生的思维品质

作为人的思维个性特征,思维品质表现了一个人在逻辑的批判性和创新性等方面的特点。在英语阅读教学中培养学生的思维品质,主要是通过学习英语课程,增强学生的创新意识和阅读思维逻辑,以真正发展学生的英语多元思维。而学生获取信息资源的重要手段之一,就是阅读。英语阅读则是重要的途径,能使学生获得知识输入,进行语言输出。阅读教学的合理有效,能使学生获得更多的英语新知,对于培养学生良好的思维品质,意义非常重大。