试论以读促写在高中英语写作教学中的运用

引言受传统教育观点的影响,很多高中英语教师在开展教学活动的时候,都会将阅读教学和写作教学区分开来,使学生无法将阅读过程中学到的知识有效运用到自己的写作中。而以读促写教学模式的有效开展,帮助学生认清了阅读与写作之间的内在联系,成为了新课程教学中提升学生写作能力的重要教学方式。因此,高中英语教师在开展写作教学的时候,应该积极探索以读促写教学模式的有效运用策略。