基于核心素养要求探究高中英语阅读教学措施

随着新式教学政策不断地推进,高中英语阅读教学的要求发生了很大改变。以往应试性的单调教学氛围不再适应目前等教学环境,教师要积极结合相关的学科核心素养,从多方面创新高中英语阅读教学。同时,学生也可以学科核心素养的影响下,进一步改善自身的学习状态,提高自身的学习效率,掌握更多学习能力。接下来,本文从三个方面进一步探究高中英语阅读教学核心素养的实施措施,希望能够进一步帮助广大教师丰富阅读教学核心素养,提升教学质量。