巧用阅读教学助推初中英语核心素养

随着新课标改革的不断发展,核心素养逐渐成为学科教学的根本目标。就初中英语而言,其核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力。阅读作为英语教学的重要组成部分,有利于实现核心素养的渗透,促进学生综合发展。因此,本文重点分析如何借助初中英语阅读教学,优化核心素养培养。21世纪以来,时代发展、社会变革以及教育改革之间的联系越来越密切,形成了一种全新的发展形势。在此背景下,必然会导致人才的流动,加深竞争与合作。