互联网+背景下的中职英语教学探索

1.现阶段中职英语教学现状及问题1.1中职英语教学课堂效率低下,学生的参与积极性不高部分中职院校的英语教学课堂呈现着效率较低下的现状,主要因为课堂教学中学生的积极性参与度不高。此外,英语教学的开展主要是以教师为主要的引导者,而学生大多是以听众的身份参与进来,对于英语教学中的相关知识和讨论参与度不高。