任务型教学法在初中英语复习课中的应用

1.研究背景分析任务型教学法是20世纪80年代外语教学法研究者和二语习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的具有重要影响的语言教学理论和方法。传入中国以来,其实用性和明显的优势得到了英语教育工作者的广泛认可。2011版义务教育英语课程标准明确指出:教师要通过贴近真实语境的创设和循序渐进的活动设计,以及既强调过程又注重结果的教学方式,如任务型语言教学途径等,以此来培养学生用英语做事情的能力。