摘要
民族中学英语教学占有重要的地位,学生的英语学习成绩主要受智力因素和非智力因素的影响,如何开发学生的非智力因素,增强学生的英语学习能力是民族中学英语教学中教师们关注的重点。1.非智力因素在民族中学英语学科中的功能1.1调控功能非智力因素可以作为一种调节剂,能促使中学生的身心向着健康的方向发展。在非智力因素的调节下,学生的学习积极性会明显增强,便于端正中学生学习态度,在强大的求知欲下可提升学生的英语学习能力。但是学生在非智力因素欠缺的下,容易分散他们学习注意力,降低学习效果。
出处
《中学生英语》
2020年第4期97-97,共1页
English Journal for Middle School Students