摘要
随着我国经济发展越来越快,对人们外语水平也要求不断增多。英语教学一个重要的任务就是培养有着较强创新精神和能力的人才。在英语学习过程中,阅读可以收到比较大的效果,同时在英语听、说、读以及写等方面也发挥着主导作用。但是,一直以来传统阅读教学都是通过教师讲授为主。这类教学模式不能实现教师对课程设计的预期效果。因此,批判性阅读手段就给学生培养更好的批判性思维带来强有力的途径。本文从几个方面探讨了在高中英语阅读教学过程中对学生批判性思维能力进行培养的路径。
出处
《中学生英语》
2020年第4期66-66,共1页
English Journal for Middle School Students