初中英语重复教学,让学生从认知走向能力

引言初中英语教学旨在提升学生综合运用英语的能力,进而提升他们的核心素养。但提升素养是一门慢的艺术,要尊重学生的认知水平,要贴近学生的情感态度。这其中教师如果艺术地运用重复手段,可将整个教学过程变得多彩而有韵味,即在重复中体现多变,在重复中发现智慧。1.在复述中重复,提升学生的口语表达能力复述就是将所学习的内容再表述一遍,是对原文本内容的一次重复,但这个重复的过程是有变化的,可以增加、消减、改序,只要能表达大致的意思就行。