语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用探析

前言高中英语阅读理解的题型在高考试卷中的分值比例越来越重,其重要性得到了进一步的凸显,如何切实提高高中英语阅读的教学质量成为教师面临的教学课题。语篇分析理论在英语教学中的运用有助于学生掌握更好的阅读分析方法,提高阅读质量,有效提升高中学生的英语阅读水平。本文以语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用为探讨主题,论述语篇分析教学方式的理论概念。