基于“生本教育”下的小学英语教学策略探讨

引言英语是一门语言学科,学生们学习英语的关键在于单词的发音,英文字母知识语言的标本,以单词为标志的书面表达只能建立在口语表达基础上。因此,小学英语教学模式需要创新,在教学的过程中加入听力教学,让学生成为课堂的主人,使学习环境变得更加丰富多彩。"生本教育"就是现代化教育改革的一种创新,将课堂还给学生,充分调动学生的积极性,让学生们主动参与课堂实践。