期刊文献+

虚拟实验平台运用于高中生物课堂——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以实验"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"为例,说明如何在高中课堂中运用虚拟实验情境展开教学。通过亲历实验探究过程,感悟生命观念,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学思维和科学探究能力。
出处 《中学生物学》 2020年第1期51-52,共2页 Middle School Biology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1章凯,张必隐.兴趣对文章理解的作用[J].心理学报,1996,28(3):284-289. 被引量:43
  • 2Suzanne Hidi. Interest, Reading, and Learning: Theoretical and Practical Considerations[J] 2001,Educational Psychology Review(3):191~209
  • 3Gregory Schraw,Stephen Lehman. Situational Interest: A Review of the Literature and Directions for Future Research[J] 2001,Educational Psychology Review(1):23~52

共引文献54

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部