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学科核心素养视角下的高中化学课堂教学探析被引量：1

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摘要 2014年,教育部就对于如何进行课程改革采取了一些列的措施,并且还印发了《全面深化课程改革的意见》.意见当中着重强调的是需要把核心素养以及学业质量落实到位,并且还指出了"适应终身发展以及社会发展需要的品质"作为其中的核心思想,以此来为新课程改革指出明确的方向.化学学科素养主要包括了五个方面,分别是宏观辨识与微观探析素养、模型认知素养、认证推理以及实验研究探究与创新意识素养这五点.

作者郭卫伟

机构地区广西南宁市东盟中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2021年第1期10-10,共1页

关键词核心素养学业质量社会发展需要高中化学课堂教学化学学科素养深化课程改革模型认知新课程改革

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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