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提高初中数学中考复习课有效教学的相关策略 被引量:2

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摘要 复习不仅能帮助学生查漏补缺,还能让学生在这一过程中获取新知,是数学学习中必不可少的环节.教师在初中数学的复习课程中,应该运用灵活多样的形式展开教学,通过数学经典案例来锻炼学生的发散性思维,让学生在学习中学会归纳和总结,并为其持续性发展打好基础.
作者 丁彩美
出处 《中学生数理化(教与学)》 2020年第12期38-38,共1页
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