期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析“互联网+教育”背景下构建民族地区高中数学高效课堂教学被引量：4

原文传递

导出

摘要 "互联网+教育"模式已经广泛运用到了高中数学的教学中,对于提高学生的学习效率有着很大的帮助,但是在一些民族地区科技发展比较缓慢,就给民族地区的教师带来更大的挑战.教师要能够发现自己在教学上存在的问题,通过互联网去不断地优化自己的教学方式,构建一个高效的数学课堂.

作者徐生平

机构地区甘肃省积石山县民族中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第12期10-10,共1页

基金临夏州教育科学规划课题《“互联网+”背景下民族地区高中高效课堂教学模式的实施策略研究》研究成果之一,课题立项号:LX[2019]GH147

关键词互联网+教育民族地区高中数学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1李丹娜.“互联网+”在高中数学教学中的应用——Office 365高中数学教学探究[J].中学课程资源,2020,16(3):57-59. 被引量：4
2杨馨宇,黄斌.混合现实(MR)在教育教学中的应用与展望[J].中国成人教育,2020(13):52-57. 被引量：16
3韩慧.“互联网+”背景下高中数学习题课高效教学模式的实践与探索——以“选择题的答题策略与提分技巧”为例[J].中学数学（高中版）,2020(9):3-5. 被引量：6
4麻嘉玲,陈晓宇,魏海.我国小学教育资源空间布局及其形成机制[J].教育学术月刊,2020(10):14-22. 被引量：10
5丁旭刚.用“互联网+”助推农村高中数学学科核心素养培养的实践与思考[J].学周刊,2021(6):71-72. 被引量：7
6赵永涛.打通教育信息化应用融合“最后一公里”——宁夏全面推进中小学数字教材应用工作纪实[J].宁夏教育,2020(11):11-13. 被引量：1

引证文献4

1刘相芸.基于“互联网+”的高中数学小组合作教学策略研究[J].高考,2021(30):101-102. 被引量：2
2周亚楠,苗志刚,曹莹,蒋婧婧,王思源.基于VR技术的基础教育资源平台建设研究[J].数字技术与应用,2021,39(4):195-197.
3高玉铃.互联网环境下优化高中数学课堂教学的研究[J].数理化解题研究,2022(6):48-50. 被引量：3
4成刚荣.互联网环境下优化高中数学课堂教学的研究[J].数理化解题研究,2023(3):41-43. 被引量：5

二级引证文献9

1徐建花.利用“互联网+”优化高中数学教学路径研讨[J].高考,2024(13):47-50. 被引量：1
2卞文辉.“互联网+”背景下高中数学教学模式研究[J].高考,2023(24):6-8. 被引量：1
3刘哲.互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J].高考,2023(15):88-90.
4许薇嫣.合作学习助力成长——合作式教学法在高中数学课堂中的运用策略[J].数理化解题研究,2022(12):17-19.
5王世和.基于“互联网”的高中数学反思性学习的实践研究[J].学周刊,2022(35):52-54.
6葛开顺.多法并用,学好数学——新课标下高中数学授课分析[J].数理天地（高中版）,2023(1):68-70. 被引量：1
7李文杰.探究“互联网+”环境下高中数学教学中的弊端及应对策略[J].中国新通信,2023,25(18):209-211. 被引量：5
8吴丹丹.基于“互联网+”的高中信息技术课堂教学探索[J].新课程导学,2023(33):71-74.
9马秋实.基于“互联网+”的高中数学教学策略探究[J].数学学习与研究,2023(36):11-13.

1刘永平,尤金霞.开展多彩课外活动有效促进学生全面发展[J].读与写（下旬）,2021(8):255-255.

中学生数理化（教与学）

2020年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部