摘要
现代社会要求多元化的专业型人才,多元化要求涉猎广,方法多,思维活;专业型要求在自己的领域见解独到.这样的人才不是一下子培养出来的,需要基础教育工作者为每个学生的成长作铺路石.现将自己的体会进行简单归纳,希望能和广大同仁共享.一、课本中的文字素材对于课本中的文字素材,理论性的概念和规律,为了让学生便于理解,教师经常会举一些熟悉的例子作为课堂练习;对于描述性的文字,可以阅读理解后,让学生练习语言的组织能力,交流后相互优化,练习表达、交流、语言组织;定义性的文字,可以让学生练习句子成分分析,挖掘其中的内涵和外延.
基金
“2018年度甘肃省教育科学‘十三五’规划课题(课题批准号:GS[2018]GHB3300)成果”
