科学探究维度下物理综合实践活动构建方略

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摘要综合实践活动是践行"从生活走向物理,从物理走向社会"教育理念的有效途径,应用于初中物理学科教学中,可以加深学生对物理知识的理解,改善学生的物理学习方法,提升学生的物理综合素养.教师可以通过综合实践活动的有效构建,突出活动的探究性和启发性,引导学生以认真严谨的科学态度、缜密合理的探究方法,完成活动任务,促使学生形成探究学习的一般思维,培养学生的科学探究意识和科学探究能力,推动学生物理学科核心素养的塑造.

作者刘怡

机构地区江苏省江阴初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第9期41-41,共1页

关键词探究方法知识的理解物理学科教学有效构建综合实践活动科学探究综合素养探究学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第9期

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