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初中物理实验教学中探究式实验教学的应用
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摘要
作为物理教学中的基本构成,实验教学的效果对整体教学效果有着很大的影响,提升实验教学的创新性与有效性可以很大程度地提升课堂教学效果.本文将对初中物理实验教学中的探究式教学进行分析,并对如何运用该方法进行教学实践提出合理建议.
作者
王忠祥
机构地区
江西省赣州市赣县区第二中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第9期34-34,共1页
关键词
初中物理
实验教学
探究式教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2020年 第9期
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