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试论高中化学高效课堂设计的创新途径
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摘要
高中化学课堂设计的创新需要我们从学生的兴趣和课堂需求出发,让学生对化学产生一定的兴趣.通过化学课堂设计的创新,丰富学生的认知,让学生对课堂有整体的认识,激发他们的探究学习意识,促进学生化学学习的进步.一、明确目标,优化课堂设计高效课堂需要我们明确自己的课堂流程,给学生一个清晰的教学脉络,让他们能够把自己的思路整理得更加清楚.
作者
邹玉金
机构地区
江西省赣州市龙南中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第9期17-17,共1页
关键词
高中化学
高效课堂
创新途径
化学课堂
优化课堂设计
探究学习
学生的兴趣
教学脉络
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
王嫚.
小学语文课堂教学中如何实现创新教育[J]
.中学生作文指导,2021(11):0079-0079.
2
冯娅莉.
培育核心素养,打造智慧课堂——小学美术教学改革与研究[J]
.教师,2020(34):80-81.
被引量:13
中学生数理化(教与学)
2020年 第9期
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