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开放性实验在高中生物实验教学中应用
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摘要
开放性实验是对实验进行开放性优化,以达到激发学生探究兴趣,提升学生实验创新能力的目的.开放性实验可以作为高中生物实验教学的一种新的教学方法进行尝试.一、促进高中开放性实验教学的开展高中阶段开放性实验可以在教师的指导下,利用现有的课程资源逐步完成开放性实验教学.根据开放性大小,我们把开放性实验分为"小改""中改""大改"三种."小改"就是我们将实验材料、实验条件等要素开放,在尝试、纠错中学习知识,总结原因.
作者
施猛
机构地区
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第9期81-81,共1页
关键词
开放性实验教学
高中生物实验教学
探究兴趣
实验创新能力
课程资源
教师的指导
高中阶段
新的教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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