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初中数学教学中学生反思能力的培养策略
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摘要
随着对于数学学科素养与能力的强调,初中数学课堂教学应该努力达到更高的层次,不仅要突出学生在课堂教学中的参与度,更要让学生体会数学学科在反思中学习的重要性,提高学生对于数学知识的掌握程度.为了更好地进行初中数学教学,本文探讨了数学教学中对于学生反思能力培养的重要性,提出了反思能力培养的具体措施.一、自主思考总结,在总结中反思初中数学学习中,知识的掌握离不开重复练习,但是,在做相同数量、相同质量的习题的情况下,学生的数学成绩却是千差万别的.
作者
魏均华
机构地区
江苏省滨海县獐沟中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第9期57-57,共1页
关键词
初中数学教学
重复练习
自主思考
知识的掌握
数学成绩
反思能力培养
学生反思能力
初中数学课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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