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试析小组合作学习对初中数学学习的影响
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摘要
在新课程教学改革的要求下,学生应当成为课堂的主人,在课堂中发挥更多的自主性.教师也应当强调以学生为本的理念,构建良好的课堂学习模式,应用小组合作学习的方式锻炼学生的能力,为其自主学习能力的提升创造机会.一、小组合作学习对初中数学学习产生的积极影响小组合作学习是一种创新型的课堂教学形式,区别于传统的课堂模式.小组合作学习的模式将学生放在课堂的主体地位上,引导学生自主地进行知识的探究以及难点的克服.
作者
高海华
机构地区
江苏省启东市江海中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第9期48-48,共1页
关键词
以学生为本
新课程教学改革
课堂教学形式
小组合作学习
初中数学学习
课堂的主人
课堂学习模式
自主学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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