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高中化学创客课堂的建构与思考 被引量:1

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摘要 随着社会经济的不断发展与进步,人民群众对教育事业提出了更高的要求。新课改背景下,新兴的创客课堂已经渗透到各个学科之中,教师要牢牢抓好这种新式教学方式,明确自己的教学理念,完成相应的高中化学教学任务。化学教师要进一步培育学生的思维能力及实际动手能力,使其更好地完成化学知识的学习与掌握。
作者 代培培
出处 《中学生数理化(教与学)》 2020年第8期64-64,共1页
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