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浅析探究性学习模式在高中物理教学中的核心应用
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摘要
所谓探究性学习,其实就是学生在学习过程中,针对某一个问题展开探索和思考,最终找到突破点,发现解决问题的答案。而教师应用探究性学习模式,便有利于学生展开充分地独立思考和互相探讨,进而在探索问题的过程中发现并深入理解物理知识。由此可见,在高中学习物理知识的过程中,探究性学习模式能够起到十分积极的作用。一、合理设置教学目标,鼓励学生大胆猜想在高中物理教学中,教师设置合理的教学目标,更有利于自己对教学进度的把控,同时,也有利于科学设置课堂安排。
作者
邹静
机构地区
江苏省丹阳高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第8期53-53,共1页
关键词
高中物理教学
探究性学习模式
高中学习
探索和思考
物理知识
课堂安排
大胆猜想
教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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