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初中数学高效课堂教学
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2
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摘要
对于当前的初中数学教学,传统的教育模式已不再适用.初中数学和小学数学相比难度有所加大,对学习数学的兴趣不高,或对数学的理解能力较弱等都会影响课堂效率.因此,在教学中,教师应该重点关注高效课堂的创建,采用多种教学模式,突出学生的地位,加强学生的学习能力,营造良好的学习氛围.
作者
付春水
机构地区
江西省九江市永修县虬津中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第7期37-37,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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