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巧用微课教学,提升初中化学教学效率被引量：1

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摘要对化学这门学科而言,实验是知识论证的基础与支柱.现阶段,基于信息技术而开发的教学模式越来越受到关注,微课就是被广泛应用的一种.微课是利用多媒体技术把教师想要表达与讲解的知识点通过视频的形式展示出来的一种课堂教学形式.微课具有很多特点,如时间短内容精,知识点更加典型明确,播放路径多样等.

作者邓燕

机构地区江西省赣州市崇义县麟潭中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第7期7-7,共1页

关键词课堂教学形式多媒体技术信息技术微课教学模式化学教学效率知识点初中

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第7期

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