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让高中生物教学在游戏教学法中绽放光彩被引量：3

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摘要游戏教学法是在素质教育下衍生出的一种全新的教育模式,可将高中生物中比较抽象的知识形象化,帮助学生理解高中生物知识.本文从角色扮演游戏、辩论游戏、问答竞赛游戏三个环节入手,分析如何在高中生物的课堂上开展游戏教学,以促进高中生物教学取得更好的成效.

作者张颖

机构地区安徽省阜南实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第7期96-96,共1页

关键词高中生物游戏教学有效策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第7期

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