期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理力学知识有效学习方法探析
原文传递
导出
摘要
力学知识是高中物理课程中的重要构成,这部分内容的学习不仅是学生构建学科基础的要素,也是后续学习更加复杂的知识的依托.在高中物理课堂上,教师为学生进行力学知识的分析解读时要合理地选择教学方法,使学生理解知识原理,并通过更多有代表性的教学范例和实践环节给学生提供探索的机会,从而加深学生的学习印象,使学生对知识点有更加牢固的吸收掌握.一、对力学知识的应用方式做分析解读力学是物理的基础,从高中物理课程的整体特点来看.
作者
吴锦雨
机构地区
江苏省盐城市明达高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第7期95-95,共1页
关键词
高中物理课程
力学知识
后续学习
高中物理课堂
教学范例
学科基础
知识原理
实践环节
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈冲.
浅析高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略[J]
.中学生数理化(教与学),2020(7):18-18.
被引量:1
2
杨小燕.
将情感教学法运用于道德与法治课堂[J]
.学生·家长·社会,2020(4):319-319.
3
乔敬.
新课标下基于史料的高中历史教学问题设计的有效策略[J]
.中学政史地(教学指导),2020(5):68-69.
4
李建宁.
新课改形势下构建高中英语高效课堂的路径浅述[J]
.校园英语,2020(21):103-103.
被引量:1
5
苏贡国.
基于STEAM教育的初中物理教学实践[J]
.中学教学参考,2020(23):44-46.
被引量:3
6
王德祥.
农村贫困地区写作教育现状与解决对策探析[J]
.汉字文化,2020(14):78-79.
7
刘善涛,王晓.
王云五系列语文辞书的收词立目研究[J]
.枣庄学院学报,2020,37(4):89-97.
被引量:2
8
廖俊.
中职应用文教学与专业结合的实践探究 ——以园林专业应用文写作为例[J]
.中国校外教育,2020(20):115-116.
被引量:2
9
沈迭,王杰.
安全性视角下的老年家具设计[J]
.包装工程,2020,41(14):351-354.
被引量:9
10
方清明.
基于型式搭配视角的高频易混淆抽象名词辨析研究[J]
.语言教学与研究,2020(4):49-57.
被引量:5
中学生数理化(教与学)
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部