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初中化学互动式教学的实践与探讨
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摘要
我国的综合国力提升迅速,人们生活方式和水平都在不断地发生变化,初中是学生深入学习化学的入门时期,是化学学习生涯中的重要部分,是化学学习的基础阶段,是中考中重要的考核科目之一.为了增强学生的自主学习能力,激发其学习欲望,提升初中化学的学习效率,教师不仅要传授化学知识,还要培养学生主动学习的意识,这就要求教师探索新的教学方式.互动式教学是能够帮助教师达到这些教学目标.本文主要探讨了如何实际运用互动式教学,分析了互动教学的方法策略,为初中化学教学提供新的方法.
作者
沈小兰
机构地区
江苏省东台市新街镇中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第7期82-82,共1页
关键词
初中化学
学习欲望
实践与探讨
互动式教学
化学知识
自主学习能力
学习效率
教学方式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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