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让人文教育理念贯穿高中物理课堂被引量：2

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摘要传统的高中物理教学注重知识的传授与解题技能的提高,这样的教学方式忽视了学生社会责任感的培养.随着新课改的实施,课程教学的可持续发展意识得到了加强,教学中开始关注对学生人文素养的教育.本文围绕如何在物理教学中开展人文精神教育进行阐述,旨在促进学生全面发展.

作者杨淇钧

机构地区江苏省盱眙中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第7期70-70,共1页

关键词高中物理人文教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第7期

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