让学引思背景下初中化学探究学习的探讨

新课改背景下,学生学科核心素养的培养逐渐成为了教育教学的核心任务.然而在传统教学模式下,过于侧重学生基础理论知识的培养,不利于学生核心能力的培养,因此,有必要探索新型教学途径.让学引思背景下的探究学习,为初中化学教学培养学生核心素养提供了可能.如何在初中化学课堂教育教学中有效开展探究学习,需要广大教师在初中化学课堂实践中深入研究.一、创设情境,激发学生化学探究学习兴趣初中化学教学过程中,教师需注重生动教学课堂氛围的营造,让学生置身于活跃、生动的课堂中。