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初中数学教学中数形结合思想的应用被引量：2

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摘要 IT技术在不断成长,而高新技术发展更是需要学校进行大量的人才输出,成才之路是否平坦,教育事业更是首当其冲.素质教育注重学生掌握基础的理论知识,要求学生掌握理论之后加强实践能力,因为只有将其应用于实践,理论才能真正实现自身的价值.为此,本文主要探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用.

作者牛耀忠

机构地区甘肃省甘谷县金山镇郑家山学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第6期63-63,共1页

关键词初中数学教学数形结合思想作图工具

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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中学生数理化（教与学）

2020年第6期

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