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高中物理力学解题中整体法的运用探究

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摘要高中物理对于学生来说是难度系数非常大的一门学科,固有的教学方法让学生难以理解高中物理的教学内容,教师在开展高中物理教学中受到很大的阻力.整体法在高中物理教学中的运用起到了非常重要的积极影响,尤其是在高中物理比重较大的力学内容讲解方面,利用整体法可转变解题思路对物体受力情况进行有效分析.本文列举了整体法运用到高中物理力学题中的具体案例分析.

作者肖飞

机构地区江西省赣州市赣县中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第5期35-35,共1页

关键词高中物理力学研究整体法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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