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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探究
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摘要
在我国,素质教育已经成为教育的主流形式,在教学活动中培养学生的数学思维能力不仅能够帮助学生学好数学,也能够培养学生的创新精神和动手能力.长期运用数学思维思考问题,能够使学生精准地找到问题所在,处理问题的思路更加清晰有条理.一、激发学生学习兴趣,培养数学思维能力教师在具备高水平的专业知识的同时,也可以用风趣幽默的教学方式来感染学生,营造良好课堂环境的同时建立和谐的师生关系,使学生在遇到问题时愿意积极主动与教师沟通。
作者
王岭荣
机构地区
双鸭山市第三十一中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第5期66-66,共1页
关键词
数学思维能力
高中数学教学
实践探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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